洛阳科技职业学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制综合性普通高等职业院校。学校地处十三朝古都洛阳，钟灵毓秀、人杰地灵，是莘莘学子求学的乐园。

  学校环境优美、天人合一，2200余亩生态校园，以涧河为界，分河东、河西两大校区。现有8个二级学院，开设46个专业，各类全日制在校生两万八千余人。学校拥有博士、教授、副教授、高级工程师、高级技师等专业的师资团队，其中硕士学位、双师型教师占教师总数的80%以上。根据《洛阳市委关于制定洛阳市国民经济与社会持续健康发展第十四个五年规划和二0三五年远大目标的建议》精神，学校将在“十四五”期间升格为本科职业大学。

  （4）关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯。

  （4）关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯。

  （2）软件技术、软件测试、软件开发、计算机应用、物联网、云计算、大数据、移动互联网等相关专业；

  （2）软件技术、软件测试、软件开发、计算机应用、物联网、云计算、大数据、移动互联网等相关专业；

  （4）关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯。

  （2）汽修、新能源汽车、机械制造与自动化、数控、无人机应用、电气、工业机器人相关专业；

  （2）汽修、新能源汽车、机械制造与自动化、数控、无人机应用、电气、工业机器人相关专业；

  （4）关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯。

  （4）关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯。

  （2）会计、金融管理、国贸、人力资源、市场营销、建设工程、社区服务与管理等相关专业；

  （4）关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯。

  （2）能够熟练运用操作办公设备，熟悉办公室相关流程，掌握各种公文处理流程及各种常用公文的写作；

  （3）依据学院专业设置特点全面负责组织并且开展相关领域的招聘会、双选会，并与其中优质企业达成合作协议；

  （1）负责本学院的教务行政工作，协助做好学院日常教学秩序，做好日常教学组织管理和检查工作，保证教学工作的正常开展；

  （1）在处长领导下，负责水电工程的现场组织与协调工程，对本专业工程的进度、质量向部门经理负责；

  （2）配合部门经理协调好与设计、监理、施工、供应等各参建单位的关系，坚持原则，自觉维护公司利益；

  （4）审查水电工程的监理实施细则，对监理单位的工作进行经常性的检查和监督；

  （5）根据工程进度及时编制本专业材料设备清单，参与材料设备的洽谈工作，及时提出材料设备需求计划；

  （6）严把水电材料设备进场验收关，对照合同、设计、样板及规范要求，认真仔细检查其质量证明文件和实物质量，并按规定要求做好送检复检工作。

  （1）负责房屋开发项目工作程序，了解设计原理，严格掌握各项施工工艺，品质衡量准则，执行建筑行业的法律法规；

  （3）事业心和责任心强，具有较强的沟通能力和组织协调能力，土木工程相关专业；

  （5）发现电梯运行事故隐患需要不再使用的，有权作出不再使用决定，并立即报告本单位负责人；

  （6）接到故障报警后立即赶赴现场，组织电梯维修作业和人员救援，实施电梯安装改造，维修和维护保养的工作的监督，对维保单位的维修记录签字确认；

  （1）中专以上文化程度，持有电梯安全管理证书及电工高、低压操作合格证，从事电梯维修、安装工作3年以上;

  （3）熟悉电梯系统、设备，能立即处理系统设备出现的问题，具备一定的维修组织能力。

  （4）负责对接财务工作有关的内外部及政府部门、财政局、会计事务所等联络、沟通工作，税务筹划工作；

  （1）在处长领导下，履行岗位工作职责，协助处长对全校学生进行思想政治教育和日常管理与服务；

  （3）熟悉分管科室业务工作，对分管科室的岗位工作提出指导性、建设性意见，严格审核科室工作规划，必要时能顶岗工作；

  （4）协助处长指导督促各二级学院的学生日常管理工作，具体对各二级学院的学生日常管理工作质量进行考评；

  （5）深入调查研究，听取学生及学院第一线的意见，对分管科室业务进行认真总结，提出建议，不断改革和完善学生管理工作方法，当好处长的参谋；

  （6）全身心地投入到学生管理、学风建设工作中，廉洁从政，关心职工学习、工作和生活，注意充分调动工作人员的工作积极性；

  （8）参加学生工作例会、学生处工作会议等相关会议，对分管工作提出决策性意见；

  （3）具备较强的服务意识,及良好的职业道德和职业操守,踏实敬业,严谨细致。

  （1）热爱学校心理健康教育工作，愿意为学校心理健康教育工作奉献时间和精力，恪守心理咨询工作者的道德规范；

  （2）心理咨询教师要遵循“尊重理解、真诚保密、助人自助”的辅导原则，认真做好来访者的接待工作，完成辅导记录；

  （3）守时守信，热情服务，让自己的工作真正成为学生健康成长的需要，努力维护学校心理咨询室的声誉；

  （4）心理咨询教师应不断学习心理健康教育相关知识，以提升个人的专业素养、辅导技能和服务水平，并推动这项事业的发展；

  （5）危机干预：在心理辅导过程中，假如发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理咨询教师有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生（必要时应通知有关的上级主管部门）；

  （5）心理咨询教师应保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身处于极度的情绪波动状态时，应避免接待来访者。

  （2）党员，拥护中国的领导，坚持社会主义道路，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，热爱高等教育事业，拥有非常良好的综合素养和职业道德，能适应日常加班、值班，责任心强；

  （2）党员，拥护中国的领导，坚持社会主义道路，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，热爱高等教育事业，拥有非常良好的综合素养和职业道德，能适应日常加班、值班，责任心强；

  （2）党员，拥护中国的领导，坚持社会主义道路，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，热爱高等教育事业，拥有非常良好的综合素养和职业道德，能适应日常加班、值班，责任心强；

  （1）负责制定国家助学贷款、学生勤工助学、学费减免、奖助学金等高职资助工作的工作规划、工作规程和实施细则并组织实施，建立、完善相关工作制度；

  （3）负责审核、落实各学院对高职贫困学生的认定，做好贫困生（帮扶对象）的统计、建档及跟踪调查工作，收集受助学生的材料；

  （4）负责对贷款学生做好相关服务工作，并掌握每届学生的贷款情况，跟踪调查；

  （3）具有胜任应聘岗位需要的相关专业相关知识和工作上的能力，有相关工作经验者优先;

  （2）负责学生学籍管理，审查并办理学生的学籍异动（如休学、复学、转学、退学、转专业、注销学籍、保留学籍等）；

  （2）拥有非常良好的思想品质和道德操守，奉公守法，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，热心学校工作；

  （3）具有较强的计算机应用能力、数据管理和统计能力、分析研究能力、文字表达能力和语言表达能力，能够学习并熟练使用办公管理软件；

  （5）工作积极主动，有较强的抗压能力，具备良好的职业素养和专业精神，富有开拓及奉献精神。

  （3）具备比较好的前瞻性、较强的沟通、协调能力、出色的人际交往能力和接待公关能力；

  （4）具备较强的服务意识,及良好的职业道德和职业操守,踏实敬业,严谨细致。

  （1）负责学校实验实训机房的应用系统的运维管理，对应用系统、路由器、交换机等性能、网络状况做监控、运维管理；

  （2）快速处理实际运行中遇到的各种网络、设备等故障问题，并进行问题预防；

  （1）带领招商团队主动挖掘对外商业合作项目，对潜在客户开展咨询、跟踪、洽谈与签约工作，完成既定招商任务；

  （2）对市场调查与研究、开发新客户，建立完整品牌库及台账；负责优化商业业态布局，提升校园商业品质；

  （6）负责学校食堂的日常管理，及时妥善处理生师对食堂服务的品质问题投诉，加强食堂管理，提高食堂伙食质量，重视食品安全；

  （7）根据学校发展及师生建议，适时对校内食堂提出改进建议，负责校园内物价管控；

  （3）按照学校专业设置全面负责组织联络开展各领域、各类型的招聘会、双选会；

  （4）根据学校工作要求，负责组织联络各类型各领域的优质企业与学校达成合作意向；

  1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的基本政治权利；拥护中国的领导，热爱教育事业，具有较强的责任心和奉献精神，品德高尚、遵纪守法、身心健康、五官端正、符合岗位相关体检标准。

  （1）报名时请在邮件主题中注明毕业院校、姓名、所学专业、报考岗位、高校人才网（格式为：XX大学+张某某+XX专业+XX岗位+高校人才网）。

  个人简历、身份证、毕业证书、学位证书、专业方面技术职务资格证书、学信网学历在线验证报告电子版等。

  3.资格初审：报名成功之后对报名人员进行线上资格初审，电话、邮件或短信通知通过资格初审的人员参加面试。

  4.面试：面试时请携带本人身份证、学历原件等相关材料，面试时间、地点以面试通知为准。面试将采取笔试+面试的形式，主要考核应聘者的语言表达能力、综合分析能力、责任感与进取心、应变能力、仪表气质等方面的综合素质。

  提供具有市场竞争力的薪酬、职称补贴、学历补贴、五险一金、节日福利、生日福利、员工体检、餐补、交通补助等。

  1.鉴于当前新冠病毒肺炎疫情防控形势，资格复审及面试等环节将依据相关工作要求做安排，时间待定，请报名人员等候电话、邮件、短信或微信公众号通知。

  2.资格审查贯穿招聘工作全过程。一经发现有应聘者提供虚假、伪造、编造有关证件、材料、信息骗取考试资格的，以及在面试和体检中作弊的，一经查实，取消录用资格。